Webs per jugar i aprendre!

www. super3.cat

www. edu365.cat

www. tudiscoverykids.com

ENIGMA 1. QUI EL RESOLGUI TÉ 1 PUNT MÉS A L'ASSIGNATURA

El problema de l’esmorzar

La Berta, el Joan i el Miquel es troben tres dies seguits en una cafeteria per esmorzar. El primer dia demanen un refresc i tres croissants i paguen 2,70 €; el segon dia, dos refrescos i dos croissants i paguen 3 €, i l’últim dia, tres refrescos i un croissant i paguen 3,30 €. Quant val un croissant i un refresc?

ANY 2009 ANY D'ASTRONOMIA

L'any 2009 és l'any internacional de l'astronomia i se celebra el 400 aniversari de les primeres observacions telescòpiques de Galileu Galilei. Aquestes pàgines recullen materials i recursos per a l'ensenyament i per a l'aprenentatge de l'astronomia. El recull és el resultat de la col·laboració entre el centre de documentació i experimentació en ciències (cdec), el centre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques (creamat), el servei de coordinació dels serveis educatius, el servei de tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement i la xarxa catalana de l'AIA-IYA2009.

http://www.xtec.cat/recursos/ciencies/astronomia.htm

TREBALLS CINQUÈ I SISÈ

Moltes felicitats a tots i a totes pels treballs de la primera avaluació, el nivell ha sigut bo encara que es pot millorar més. Esperem que el nivell del segon trimestre sigui millor encara.

Professor David.

TREBALLS PRIMER TRIMESTRE

Alumnes de cinquè: ELS VOLCANS
Alumnes de sisè: ELS BACTERIS O ELS VIRUS

Recordeu que no s'acceptaran treballs fora de la data d'entrega.
Els treballs es realitzen en aquest trimestre de forma individual.
Es valorarà tant el contingut del treball, com la presentació (originalitat) en els treballs. Es pot fer en el format que volgueu cartolina o folis.
No es tracta de fer una cerca d'informació en el google o wikipedia i un copiar-pegar, es tracta de seleccionar informació, fer un petit índex i organitzar-la en forma de treball. No fa falta que el treball estigui fet a ordinador, el treball es pot fer a mà.

El professor.
David García Gimeno

PROBLEMA TRENCACLOSQUES. 5È I 6È

Tres amics dinen en un restaurant. El compte ascendeix a 25 euros. Cadascú paga amb un bitllet de 10 euros (en total 30 euros) i el cambrer els retorna 5 euros de canvi. Cadascú agafa 1 euro, i deixen 2 de propina. Més tard fan comptes i pensen: si cadascú ha pagat 9 euros (10 del bitllet menys 1 del canvi), hem gastat 9x3=27 euros, que amb els 2 euros de propina fan 29 euros. On està l'euro que falta?

Pregunta SISÈ: Qui era Arquímedes?

Arquímedes.....